这次聊聊那些经常发生在中文学校的点滴，均为真人真事。对中文学校、对中文教学、对孩子，以下种种，祸兮？福兮？望时间可作证！
转校家长的担忧
英国每年的5月和6月，是很多周末中文学校收新生的季节。
最近一位家长来电为她的两名孩子报名，未进入正题，这位妈妈问：“你们的学习是否一个班里只有一个程度？会出现复式或三式（即同一班内有数个不同层级课程的教学）吗？是否能保证每周次均有老师来上课？老师均有CRBCheck（良民证调查，即调查有无犯罪记录）吗？会出现‘断班’吗（即有小班没有小二班，有小三班没有小四班的情况）？你们学校的校长是专业的吗？有没有接受过师范训练？一个班里通常有多少个孩子？学费收多少？是否每周去交了学费就可以入课堂？”
接电话的老师很好奇：“你如何有这么多问题和担心呢？”这位家长说：“我的两个孩子要申请入贵校，是因为目前他们上课的中文学校出现了令家长担心的情况，我们被迫转校。”
至此，我们才明白家长的种种担忧，也真的要为这些非牟利的周末中文学校叹息，若经费资源充足，怎会出现那么多问题呢？
“我的孩子要学中文”
另有一位英文流畅、英国口音的女士来电咨询，要为友人的孩子报名。了解后，原来孩子的父母是波兰人，很希望两位幼儿能学习中文。接待老师问：“为什么孩子的爸妈不直接与我们通话呢？”答曰“他们仍未能掌握英语会话。”老师问：“那一旦入学，老师与家人如何沟通呢？因本校尚未设波兰语翻译。”
一位中英文均流利、来自中国的80后妈妈打来电话，要为她4岁的女儿及外籍先生报名，接待这位家长的主任老师问：“是否女儿想入幼儿班、父亲想入成人班？”妈妈答：“不是，爸爸要与女儿在同一班学汉语，好让他们两人回家后，有对手练习会话！”
主任老师问：“你有没有想过找一些家庭式的1对1，或1对2的私家补习？”这位妈妈表示有过，但收费太贵，每人每小时25镑。“我的家人很希望进入贵校，你们学校声誉好，收费又低，每人每小时1镑多点，很适合我们这样的家庭。”
有一天，学校来了一家人，一位年轻的中国新移民女士及一位高大的英人，是孩子的爸爸。进校后，中国妈妈全英语与负责报名的老师会话，老师问：“为什么你进入中文学校不说中国话呢？你会说普通话或广东话吗？”她答：“当然会，我不说普通话是为了表示对我外籍先生的尊重，否则他会脱节。”老师问：“一旦你的女儿入学，谁在你家里与她练习汉语？”这位妈妈则说：“没必要，目前一些英国学校里的汉语课，参加的英童比华童多，他们也没有家庭辅导，到GCSE时，一样捧着成绩A回家。”
老师在谈话最后说：“感谢您考虑本校，可惜新生名额已满，现在可先为你们登记，若有位置，再通知你。”这位妈妈仍用英语回复：“那很不公平啊，我们是本区居民，你们学校应该优先收我们的孩子。”老师无奈：“请你到区政府投诉吧，最重要是问区政府为什么完全停止周末校资助，还要叫我们交昂贵的校租？拜托，谢谢啦！”
一次，一位衣饰与态度不相称的家长，带着两个女儿、一个儿子来学校报名。了解后得知，爸爸是某省新移民，会说少量英语、他的家乡话和普通话，妈妈是越南裔，在英出生，英文流畅，但完全不懂中文。看他们夫妻沟通，相当吃力。三个孩子都在英国出生，英文很好。爸爸希望孩子进普通话班，但妈妈不同意，最终他们未能达到一致，只好提出下次再来报名。
一次，学校来了一对香港家长，讲广东话，带着两个女儿，极力要求入普通话班。老师问：“在家里有人辅导孩子吗？”家长表示：“不用担心，我们已安装了很多个中文电视台，孩子在英校放学回家后，我们全晚播放，听得多了，她们自然会说了。”
作为学校和老师，我们考虑的是，人们蜂拥将孩子送来学普通话，完全罔顾自己的环境因素。孩子第一天进入班里已被“比”下去，因为别的孩子早已能说流畅的汉语——他们的母语。被“逼”进普通话班的粤语孩子突然变“哑巴”，小小心灵不自卑才怪！学校认为，家长渴望孩子掌握普通话技能的心理，可以理解，但对孩子来说，这样报班也许不一定是好事。另一方面，也容易造成同班会讲普通话的孩子自以为高人一等的骄傲心理。
这与一些英人顽童的情形相似：他们发现身边很多异乡人同学、甚至是他们的爸妈不会英语，于是一下子就把人看低了。
要好好栽培未来主人翁，路漫漫其修远兮。
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