求助!注意力!

我家孩子注意力也不集中。 每天陪着他读书联系phonics, 要花一大半的时间叫他坐好,眼睛看书,看我手指着的字母。 效率特别的低。
刚教过他dig,读完两句再回到dig这一句,他又不会了。 反反复复好几次的重复,他还能不会。好不容易dig会了,来个dip,他又完全不知道怎么发音,我都怀疑phonics他是一点没学会。
每晚一看时间,最少都要读1个多小时,可实际根本没读多少东西,他能记住的特别的少。 昨天教过的词反反复复重复记住了,第二天换本书又出现,又不会了。
我现在特无助,光个阅读就用那么长时间,迟点再上数学可怎么办! 哪有那么多时间让他浪费

每个孩子的发展阶段不一样,能接受多少就学多少,别给你自己和孩子太多压力,不管孩子能学多少,你一定要keep cool不要让孩子感觉你的焦虑,不然会让孩子紧张。

很多父母不一定会教孩子,很多东西你觉得很简单但对孩子来说是很复杂的,要想教孩子,你得知道其实你也在学习,你在学习如何教孩子。

keep calm。

帮顶,有同感

我家老大开始也这样,不过我不会教音标,就让他做些数学,每次都跟打仗一样啊,现在上YEAR 4了,好了很多,但是有时候还是注意力不集中。音标好像是FOUNDATION开始教,YEAR ONE再教一次,然后YEAR ONE会考一次,不过我儿子班上英国孩子都没考过。

几岁现在?

孩子多大?我买过一本Osborne的This is my digger. 是Sound book. 第一次读娃就会说digger了,出门看到digger就会说digger。其实我家娃语言是落后的。不过孩子感兴趣的话就学得快。我也是个很紧张的妈妈。努力改变吧。哎。

y r r但在班里算年纪大的

小孩子好像都经历过这么一段过程

这是几岁?

找个私教会有帮助的

谢谢成龙大哥,这几天学着放慢速度耐心教,看看效果怎样

另外一个帖子你回复我的就特对, 发完帖第2天就见到他和同班孩子手拉手,今天接他的时候也看到他玩的挺好。听说ks1 assement要取消了,不和其他学生比我也不知道他学习进度。 我儿子学校还没数学作业,发了音标我也没敢教,只看着他每晚读书

这边就是这样,没考试,也不知道孩子什么水平,连他学了什么都不知道。我觉得孩子还小,最好先培养他学习和读书的习惯,我家老大小时也是让他做题,得先跟他打一仗,我真没怎么陪他读过书,因为我不会,其实我也不爱看书,所以我家老大到现在没养成睡前读书的习惯,觉得挺不好的,学校老师一再强调说,要给孩子养成每天阅读的习惯。现在YEAR 4,孩子也大了,懂事些了,现在让他回家做些习题不会像以前那样抗拒,(不过也不能给多了,给了多他就烦了,发脾气,但是不给多了,他没事就玩IPAD,更讨厌),我现在就尽量让他养成,回家收拾好自己,吃饭,做题,最后玩,都做对了,就给他买足球卡做奖励。有些网站是给孩子学习用的,可以在GOOGLE上找PHONICS GAME,reading egg,http://www.oxfordowl.co.uk/for-home/reading-owl/find-a-book/library-page. 我记得我儿子那时候老师说,教音标了,让孩子回家开始读书,试着自己发音,读简单的单词。

数学, 这个网站是我儿子以前学校用的http://www.mathletics.co.uk/

这边就是这样,没考试,也不知道孩子什么水平,连他学了什么都不知道。我觉得孩子还小,最好先培养他学习和读书的习惯,我家老大小时也是让他做题,得先跟他打一仗,我真没怎么陪他读过书,因为我不会,其实我也不爱看书,所以我家老大到现在没养成睡前读书的习惯,觉得挺不好的,学校老师一再强调说,要给孩子养成每天阅读的习惯。现在YEAR 4,孩子也大了,懂事些了,现在让他回家做些习题不会像以前那样抗拒,(不过也不能给多了,给了多他就烦了,发脾气,但是不给多了,他没事就玩IPAD,更讨厌),我现在就尽量让他养成,回家收拾好自己,吃饭,做题,最后玩,都做对了,就给他买足球卡做奖励。有些网站是给孩子学习用的,可以在GOOGLE上找PHONICS GAME,reading egg,http://www.oxfordowl.co.uk/for-home/reading-owl/find-a-book/library-page. 我记得我儿子那时候老师说,教音标了,让孩子回家开始读书,试着自己发音,读简单的单词。

数学, 这个网站是我儿子以前学校用的http://www.mathletics.co.uk/

才reception,你别太着急了,这个阶段小孩以玩为主,其实玩也是种学习的过程。

公立学校就是这样,小学阶段几乎没有家庭作业。

孩子才多大 为什么一定要现在就必须会读书呢 不就是识字吗 等他大一大自然就会了呀 你家这个是个男孩子吧 小男孩入门也晚 这有什么好担心的 顺其自然吧

就是学校发的书,叫回家读。 我自己没给过额外的作业,顶多他把学校发的书读的都快能背下来的时候我去图书馆借2本回来。

下午刚和老师聊过, tricky words进度不错,上周发的phase3今天已经给他发phase4了。可的确是phonics 一点没学会。 s-a-t单个字母的音发的出,连一起就不会。 老师建议我在家也教phonics, 不需要介意发音 , 可我真怕教坏了,在纠结phonics要不要放弃,逼他多读书认字弥补缺陷

你儿子以前phonics进度怎么样啊? 今天我和老师谈过, 老师说他tricky words进度远快于phonics, phonics基本上他就没学会原理。 老师叫我在家教还说过2天会有个给家长的phonics lesson。 我压根就没学过phonics,再加上口音, 不太想教发音。

我儿子拼写没问题,读个单词自己能拼出来,看单词也能发音,他就是在学校学的,我什么也不会,老师也说他拼写都没问题,不过最近发现他越来越懒,让他自己拼写,他就不爱拼,问我怎么拼,我说不会。 我儿子是理解问题,跟他说一段话,他得想半天,老师也说他理解能力差,也不知道什么时候他能明白过来啊。尽量让他多读书,不过读了,他好像也不往脑子里过,不知道他读懂了吗?