未申请到新学年度公校免费学前班的家庭，可于本月26日前申请社区机构约2万5000个免费学前班的名额，且预计夏天过后还会再增加8000个名额。华人社区人士表示，社区机构开办的学前班，教学质量不比公校差。提供政府资助免费学前班的社区机构，课程比照公校，採纽约州共同核心课程为纲要，家长不需担心子女接受教育的权利受影响。
公校免费学前班是家中有四岁子女的家长申请主要目标，原因是于公校用学区内传统的校舍作为上课地点，且课程和师资均较为完善。已于皇后区办理超过十年免费学前班，法拉盛青年会(YMCA)儿童早期教育主任罗斯坦(Lois Rothstein)表示，家长将公校学前班视为优先考虑并不令人意外，尤其家中有不只一名子女在该公校就读的家庭，偏好把孩子送入同一所学校的学前班就读，方便接送或彼此照应，也有助孩子提早适应学校生活环境，日后就读小学时便不需面临太大的转变。
历史悠久的社区机构多有完整的学前班配套措施，且提供的课程更加多元，如法拉盛青年会便有包括游泳课等一般公校没有的项目。罗斯坦指出，过去十年来，法拉盛青年会的免费学前班并非像公校学前班竞争如此激烈，总是有空缺，没有抽到公校学前班的家长也不用担心，社区机构仍有相当完善的学前班课程，「去哪个地方上学前班并不是重点，关键在于孩子是否能够适应且成长学习。」
社区机构的学前班通常更有弹性，对于工作繁忙的新移民家庭也是一大帮助。康华幼稚园蔡老师以该校的免费学前班为例，「公校的课程说下课就是下课了，家长不仅上班时要抽空接小孩，还要担心下课之后的安排。社区机构学前班没有硬性的规定，有时只要支付少许费用，可让学生待在学校等家长下班，相对更加便利。」