第一次家长会，主要就是介绍通过头两周小孩子们的transition time后，小朋友们要开始学习什么了：主要是phonics。然后讲这一年的计划，家长可以如何在课后帮助孩子如何联系学校教的东西，等着一年过后，学校期待孩子能达到的水平竟然是可以书写2－3个完整的句子描述一个东西。还给家长看了去年的小朋友写的作业，那一个工整好看啊。看得我直冒汗，想当初我是在初中才开始学单词可能初二初三才要求写完整英语句子的。这边4岁就开始了。。。我家娃我都没教过他26个字母。
怪不得朋友8岁的孩子都已经开始续写哈利波特了。。。
你小学时候不能用汉语描述东西吗？。。。
一个是母语一个是外语根本就没有可比性吧！！！
同事五岁的孩子说要在六周内教会分数的加减法，2/3+1/4=？，靠我都一下算不出来
英国教委看来要发力了
我参观的学校是RECEPTION的小孩每周就要写一个几句话的日记了，你这还要再等一年，要求也不过分吧。
看前半段还以为lz抱怨学得太少呢。。。
如果换成国内语境：小学学一年的东西是 用2-3句中文描述一个东西 ---- 看看家长啥反应
“同事五岁的孩子说要在六周内教会分数的加减法，2/3+1/4=”，so what？
11岁考中学，18岁申请大学，还有21岁申请工作。。。这些关键点才知道what is real deal。
这个对五岁孩子还太难吧，这些分子加减法必须用到乘法啊，五岁还没教吧。。难到我儿子落后太多了{:5_140:}
我儿子申请留级好几次学校都不让。
国内小学1年纪是6-7岁啊。这里reception year是4-5岁啊。差两年呢。
国内幼儿园中班的孩子也是4-5岁,能用中文写2,3句话的作文吗?
可是国内不都是在抱怨孩子负担重吗？还有有没有必要那么提早开始学那么多东西？ 很多东西都是3－4岁学费老劲了也不懂，等到7－8岁学看一眼2分钟轻轻松松就明白了。既然如此，干嘛要3－4岁的时候那么费劲？
记得当初小学奥数学排列组合，我都10岁了，怎么想也想不明白的公式，等到高中再在课堂上学，靠，这么简单！小孩子大脑没发育到逻辑抽象的概念是非让人生硬的记住，大人累孩子也累啊。等到他年龄到了，自己看一遍就懂了。
大概NURSERY的时候就认全了吧，反正我认识的三岁的小孩没有不认识字母的啊，也没人在家教过，就是NURSERY学习的，NURSERY也教PHONICS的，所以我想五岁小孩写个几句话应该不是问题吧。
请问4岁上reception和5岁上infant是两个不一样的系统吗？
孩子入reception 以前都学会写自己名字了吧
家长要教
我儿子year one就要学加减乘除和分数。。。才5岁哎 不过听说英国这边一年级教这些，到3年级还学这些。。。估计让有天赋的孩子可以早些脱颖而出，学习一般的孩子也有机会再次学习？
我儿子year one就要学加减乘除和分数。。。才5岁哎 不过听说英国这边一年级教这些，到3年级还学这些。。。估计让有天赋的孩子可以早些脱颖而出，学习一般的孩子也有机会再次学习？