孩子上year1,英语还是很差,该怎么帮他?

看到论坛里大家总说在国外英语不用担心,孩子去几年幼儿园,小学,自然就会说了。

可是我发现不是完全这样,我儿子今年5岁上社区小学的year1,之前上了2年多的幼儿园和1年yearR。但是他的英语水平可以用惨不忍睹来形容。跟他的英国同学比起来,别人在听说读写方面远远超出他一大节。他的问题在于英语词汇小,grammar几乎就是完全不会,过去式不会用,she,he也不分,只能说简单的句子,而且还磕磕巴巴,无法组织复杂长句,英语理解力低,老师说的大概只能理解一半。我遇到英国的3,4岁的孩子的英语口语都可以秒杀他。

我在家一直是跟他说中文的,主要我自己的英语能力也不高,勉强睡前给他读读图画书还可以,英语会话也是在发音,语法方面错误百出。因为英语水平差,人又内向,所以我也没有认识什么本地的朋友,他几乎就没有什么可以一起玩的朋友可以交流。

现在英语问题已经严重影响了他的学习和生活,让我感觉忧心忡忡,实在不知道要怎么帮助他。学校里一个班30个学生,老师没有精力去一对一帮助他,所以他几乎从不回答问题。而他的英语水平也没有符合可以申请special needs的程度。

想要找tutor,但是人家都表示不会辅导这么小年纪的孩子。

PS 班级里大部分家长已经在第一年就建立了自己的小圈子。平时上下学都是在自己的圈子里面聊的热火朝天,还有各种课外活动。

第一年我有努力过,示好啊,邀请各种同学去家里玩,约那些妈妈出来喝咖啡。结果他们来玩了,当时玩的也不错,但是然后就没有下文了,下次见到还是像不认识我一样,也完全不会邀请我儿子再去他们家玩。甚至生日聚会也会排除我儿子,他总是收不到邀请。

我为我儿子感到很伤心,因为我儿子总是问我什么时候他可以去他的朋友家,我只能说他们的妈妈太忙了,所以我们不能去。

也许是因为我们住的地方白人太多了,几乎是纯白人社区,根本没有几个其他人种吧,能够感觉到他们还是很歧视中国人的,也不愿意跟我们玩。我现在很想搬到mix一点的地区去,亚裔,非裔多一些,也许情况会好些,大家会更open。

慢慢拖,大一点自己意识到英文不好受欺负或者老师当面撕作文的时候就会努力学的。家里面放动画片也是个办法。多带出去活动,和同龄人玩,社区应该有组织活动。带出去买东西,让他去问超市的人什么东西在哪里,搞不定就不能回家。

还是多跟小盆友在一起玩比较好 你可以跟其他同学的家长做朋友啊 去接小孩的时候互相聊聊嘛 妈妈要先带好头小孩才有信心的

你还是继续跟他说中文,多给他读书,让他自己读,简单的书,音标都学了,应该可以自己读书了。在多看看电视啊,英文的儿童电视。问题是孩子在学校没有朋友吗? 跟朋友也应该会学英文啊。

其实我家老大英文也就那么回事,他爹还是讲英文的人,我的经验是孩子需要时间,不过说实话,我很急,问题是也要准备上中学了,现在学校也帮助中,不过学校办事也很慢啊, 上个学期见了语言专家两次,这个学期没消息了。

如果担心哪方面有问题,可以再找老师谈谈,或者见见HV和GP,如果是语言问题,确实是要通过长期观察才能知道的。因为有些孩子就是需要时间,急不来的。

Tutor不是不愿意辅导,是tutor辅导不一定有用。

想办法多参加小朋友的活动,估计你们得出动帮他交朋友才行,帮他安排些和其它小朋友的互动,另外可以看些英文电视,电视上适合他这个年龄阶段的英文动画片非常多的,比如CBBC等等。

lz和我家情况差不多,但是我儿子英文没问题,我儿子上了一年幼儿园,一年reception,year one的时候已经沟通无障碍。我们在家只说中文,一句英文都没有!我儿子性格外向自来熟,几乎每天都去公园,自动交朋友。l另外一样我觉得灰常重要是我儿子超喜欢看cbeebies,在I电视里我儿子学了很多词汇.

要你孩子多和小盆友玩,一般这样的小孩都是因为不接触别人才这样。不过学校为啥觉得这个状态不需要特殊教育呢?

出去几乎都不敢和陌生人说话,硬要他说就哭哭啼啼的。唉,学校老师反正也是不care他成绩如何,不捣乱就行了。

我知道他受我很大的影响,我自己就是内向,因为英语不好不敢开口。跟其他父母聊天也是很多词听不太懂,所以很难聊下去。

真羡慕你啊。主要你儿子活泼外向所以不怕说,敢于交流。他有喜欢看电视,可是似乎对于发音没有很大帮助,我听他模仿电视发现都是错的,因为听得不够清楚,又不像日常对话别人可以纠正你的发音。有时候我会纠正他的发音,然后他就特别生气。不知道要怎么教他。

我和老师谈过好几次了。可是老师觉得他没问题啊,反正指令都能听懂,叫他做什么都会做。至于平时上课听懂听不懂他们就不管那么多了。班上还有外国孩子英语比他还差的,也是没有1对1帮助的。

在学校有和朋友一起玩,但是人家说的多,他说的少,就是跟着混混。对他的语言有帮助,可是进步不大。
每天有给他读1-2本phonics的书,有看电视,这个不是每天,因为他一看就停不下来,怕对视力有影响。
实话说他中文也不怎么好,也许是应该看看gp之类的,但是我不希望让他感觉到自己有问题,这样会对他打击很大。

那和另外几个英文差孩子的家长一起找校长谈谈呢,直接说孩子语言跟不上需要额外辅导。

有一个tutor说可以,不过必须去人家家里,太远了所以放弃了。

我们本身就是英语不好的外国人,不知道要怎么帮他交朋友了,我自己还没有任何朋友呢。:’(

朋友有不同层面的。

接送孩子的时候和其它同学家长交流交流,安排小孩一起玩,说不定其它家长也希望交这样的朋友。

可以多看电视增加语感。对孩子有用,对大人也有用。

不要急,才year1,说不好很正常。很多孩子刚来英国一点儿英语都不知道,结果在学校一两年一般都能适应。特别是year1开始小朋友才慢慢开始交流。来时也会开始教读音。这一年下来会进步很快。我家孩子因为发音有些不清,给学校申请的课程,有专门的老师和几个孩子一起上。可以考虑一下。
至于he和she,我家的一直都弄错,每次顺便纠正一下就好了,不是大问题。慢慢他自己也就注意了。
放学后看看动画片cbabees之类的,说的慢而且清楚。可能的话作为妈妈,最好有机会也和其他小朋友对对话,这样孩子也会愿意去接触。

我觉得孩子需要的是一个英语的交流环境,请tutor不是最重要的。需要的话,找找那种表演班之类的,可以锻炼孩子表现力,演讲的那种课程。也对孩子敢于表达有好处吧。

我儿子的语言问题是在家的时候我发现了,问过学校老师,YEAR ONE的时候跟老师谈,但是老师非得说没问题,YEAR TWO的老师主动找我,说孩子语言确实表达有问题,很多词他不会说,但是让他做什么,他能做,也有时候理解问题,等到YEAR THREE,换了个的学校,老师觉得另一个问题,现在看语言专家,不过很慢,上个学期看了两次,这个学期还没开始呢,我儿子是音标什么都没问题,而且还比英国孩子好,但是要是整句的话,他就会犯错,或者理解错意思。不过我们情况不同了,我家开始跟孩子讲2种语言,孩子到3岁还不会讲整句话,开始我不急,但是他老是说托儿所有人打他,我也发现,老师知道他不太会说话,也不管他,后来换了托儿所,我也就干脆讲英文了,我英文当然是生活没问题了,但也就那水平了,孩子也不会中文,我都再想以后孩子大了,可能都没办法沟通了,HV和语言专家都建议,如果在家说中文,就坚持下去。

我儿子还有脾气不好,暴脾气,从小就这样,我给GP打电话说孩子脾气不好,老师也投诉说孩子跟自己发脾气,跟GP说了语言也有问题,可以要求自己见GP,我就是自己去见的GP,我跟GP说不想让孩子听见,怕影响到他,跟GP说了情况,然后GP要求见孩子,之后安排我们是去见一个类似于心里医生的WORKER,要等很久的,主要是看孩子的脾气问题,语言问题还是老师联系的NHS,之后可能会见心理专家。总之需要时间去观察。不过如果担心还是早点看比较好。

lz妈妈给孩子看peppa pig吧,说得清楚语速又不快的非常好的动画片。我家老二两岁半,之前喜欢看peppa pig,结果自己就跟着里面学了很多句子;老大之前三岁半来英国的时候也是一句英文都不会,也是从peppa pig看起,学会了很多简单实用的句子。多给他们看英文的动画片很有好处的。

另外,还是要让孩子多和英国小朋友玩,第一次你请人家到家里来,比较好的人也会礼尚往来,这样小朋友在玩中学就会提高很快。我老大运气好,在幼儿园和infant school都有小朋友和他主动做朋友,也邀请他去家里玩,所以他reception以后我没再担心过他的英文。因此,我觉得他从朋友身上也受益很多。

另外,我觉得作为妈妈,为了孩子一定要勇敢地站出来,绝对不能让学校无视你的宝贝。既然老师都发现他交流有问题了,就要拿出方案来解决啊!如果是我就每天去问老师孩子的表现,回家应该怎么对应提高之类的,一直问到老师不再轻视这个问题为止。学校就是学习的地方,提高学生的听说读写责无旁贷啊!

最后,孩子还小,在公众场合不要逼他,他也是有自尊的。慢慢来,祝孩子能尽快适应和提高。
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我现在也有意识慢慢纠正他错误的地方,但是太佩服你可以坚持在家全英语了,对我来说这样我感觉都没法好好跟他说话了。特别解释一个东西,用中文我可以有很多形容词,英语就明显干巴巴,也不流畅。

另外我也不知道是不是过几年会离开英国,就算暂时不离开,平时和亲戚视频聊天包括每年回国探亲,跟亲戚朋友必须要说中文啊,如果孩子一点不会可怎么交流呢?所以中文我还是不会放弃的。

我打算下次家长会的时候再和老师提一下这个语言问题,现在他们换了班主任,不知道是不是会态度不同。