人家上海的学生素质就是高啊 不能不承认啊 人家的资源丰富摆在那里 所以报告里说是上海学生 而不能代表中国学生
同样是念大学 我也觉得北京上海来的眼界就是和我们小地方的不一样 不是说成绩就一定比我们好 但是人家素质就是不一样
所以我也可以理解为什么北京的大学收北京学生多余外地学生
有机会 我也愿意让我闺女去念个北京或者上海的重点学校 人家学校那一年就是几千万的资金 就算是北京的普通学校也不能比的
可是普通人没这个机会
在中国就只能是接受那些家长都不敢苟同的老师们的非正常三观的影响 而且还得面对重重考试难关
没觉得英国的教育有多好 至少英国小孩儿的童年更开心一些 少接触一些三观不正的观念
我之前请了个清华高材生当保姆 人家那活儿干的……
真不如我自己动手 炒菜——猪肉都给切成肉末了 扫卫生不能闻洗洁剂的味道 各种要求
情商也不怎么高……唉 最后她不干了 我真是谢天谢地
还有之前老公公司请了个上海某牛逼大学的毕业生 刚刚来英国陪读的
不干了 说走就消失了 连个招呼都没打一声…… 太让人惊讶了…… 我还怀疑她是不是出什么意外了
现在北京上海等很多大城市的幼儿园和小学不仅学校设施老师等硬条件非常优越，而且教学理念也非常开放和前卫，这和很多人小时侯的记忆完全不一样了。10年以后一个average英国学生和一个average的中国大城市学生竞争，可以说no chance，现在英国教育界也在反思是不是要get back to basic。
要比顶尖的elite学校，估计哪儿都不会差，有钱了，硬件就差不到哪儿去。现在资讯够发达，肯上心的，软资源也都能拼上。
咱们普通人，还是要看普通学校。这个我不以为现在国内的中小学比我读书那会儿真会好到哪儿去。听亲朋议论加看论坛，倒是觉得腐化堕落了不少，至少我读小学的时候没听说过送老师那些夸张的礼品。文化知识么，英国学校是烂，国内普通学校也好不到哪儿去。这里的教纲是迁就最低能力，国内的教纲则充斥着屠龙之术，谁也不见得更出彩。但对孩子的损坏，我个人以为，英国的学校比中国的学校少的多。所以综合而言，就算初等教育阶段，我也情愿让孩子在英国读书。
“至少我读小学的时候没听说过送老师那些夸张的礼品”
估计是你不知道，给老师送礼一直都存在，孔老二时候就存在。
我也小时候没听说过， 感觉那时候大家就是单纯，不然就是我们小时候被保护的太严实。完全没有接触社会。。。。。。
我小时候知道有给老师送礼的，但多少有个谱儿，和学生家庭条件比的话，那时候我所知道那种送礼还可称表心意的，不算夸张过分。而且至少在我和表兄弟姊妹所在的学校，似乎没感觉到有学生因不送礼被歧视打压。
我现在也给女儿幼儿园的老师送，但只在熟了之后，只在圣诞节和升班告别时送，送的也不过就是一盒巧克力之类，跟我之前送送实验室里技术员宿舍里清洁工什么的一样，都是接触有时，感念人家敬业负责，表示感谢而已。而听说现在国内城市比较好的幼儿园那种送礼，则是咋舌了。
凭良心说，我在国内读书碰到那些老师，也是敬业负责的居多，包括我很讨厌的一些。问题在于国内的整个教育理念，让一个有心做好老师的照样可以大批量的毁人不倦，家长更是推波助澜。如果孩子在国内读书，我势必要跟很多老师对着干，但我觉得这对孩子成长也不是很好。而且我家长能公然对抗老师其实是靠我的好成绩撑腰，让老师又爱又恨。如果成绩不好，家长还要跟老师别扭，孩子有的苦吃。
对阿送点巧克力花或者一般的红酒之类的都属于表示感谢型，但是如果是老师暗示明示的要礼那就真是歪了。哎，社会现象社会现象阿
身在行业其中早已知道英国基础教育的没落了。各大学校的老师们表示很无奈，但也只能面对现实。瘦死的骆驼比马大，不知道英国还能吃多少年的日不落帝国时期的老本。
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成绩好的学生老师各种开绿灯各种吹捧啊，Basically you can do nothing wrong。
改变这种状况非常简单，恢复Grammar School系统，不管承认还是不承认，孩子之间有差别，中学不分流不同程度的学生放在一起根本没法教，对所有学生都没有好处，上中学没有11+的考试小学生也就缺乏动力。可惜这种politically incorrect的事情没有那个政党敢提出来啊。
没有足够师资源。现在在岗的教师多数不合格，这也是教育越来越差的原因。虽然现在政府说了优秀私校也配合政府联合培训公校老师，提高他们教学水平，但是实际情况却换汤不换药，差教差只能更差 。
我对grammar school现行政策不是很了解，但的确孩子们之间是有区分的，成龙大哥所言极是。有很多英国和外国家庭找我们辅导各种考试，11 plus，13plus很多，还有一些学校制定的考试。我以为grammar school也会择优录取，看你回复貌似不是？那么多家长让我们辅导一些进 grammar school的考试科目有何用意？去年开始找我们辅导的公校家庭是越来越多了，看过他们的课堂笔记，乱七八糟，没有重点，混乱，一节课明白的知识能分开好多节课。印象最深刻的是有9岁的小学生家长请我们辅导孩子数学，家长说老师教不了。我们以为是优秀天才，结果发现孩子也就是多读了比几本简单的数学书而已。而且孩子的基础知识就没学扎实，居然学校里面没老师能教！这所小学排名还不差。。。
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我自己的孩子上的公立小学，数学可以说7岁以后就基本上就没有在学校学多少。中学阶段的经历，在top 公立selective school （grammar school）上的数学的教学让我无语，就是教如何套题型怎么做完全不教为什么，没有计划孩子学数学专业所以套题型能考A*我也就没花精力管了，在私校的数学老师是个刚刚剑桥毕业没有教师证的金发美女我很喜欢。
公立学校老师的问题是差的老师校长辞退不了，工资和performance无关，私校老师不一样，不出成绩家长不满意每年都有辞退的，私校老师虽然很多没有教师资格证，但能够生存的都是真能教的老师。
和待遇也是有关系的。本来英国人愿意学理工的就少，学了的人如果愿意能有比当老师好的多的出路，所以数学和科学老师资源永远稀缺。小学尤其是，拿了资格证，什么都可以让你教。你看过c4一个节目吧？有数学老师不会做基本分数相除的，这能指望孩子怎么学？而且数学这东西，自己学好了都未必能教好，更何况自己就没学明白的。然后自己就没学明白的老师益发觉得这玩意儿很难，也不指望学生能学明白。我教过家教的一个小姑娘，上的也是剑桥相当好的中学了，姑娘也不笨，就是数学学不好，有天很低落的跟我说老师不要她学三角函数（最最基本的三角函数），说太难，她学不会，然后我一小时给她教会了。从此知道我家姑娘将来的数学不用指望老师，是得靠她娘了⋯⋯顺便说，我教过这些孩子都不笨，上的学校也都很牛（否则家里也付不起我们这种家教费），一个个的GCSE考不了C，可见英国中学数学教学⋯⋯
私校是很厉害的(当然是指不错的了)。老师的待遇不敢说特别好，但起码自己的孩子(他们一般都好几个)可以上本校，假期也多，也受学生和家长尊重，比苦力做工的大学老师要强许多。身在私校和大学业内，了解其身。私校不敢随意裁员，老师们对孩子尽职尽责这点是很好，这点的确公校比不上。好的私校在孩子4年级左右就开始加码课业，而且体育还不放下，家长们也是创造一切好的可能性给孩子。一般5点左右放学，必修3～5门体育课等。。。而且考试也特别多。
我们也会给他们培训，所以知道英国教育环环相接，对英国将来影响很大。在英国为孩子选个好环境比选个好排名重要。学校可以给孩子们教授各种知识，扩展眼界，但是真正的基础知识还得我们自己动手。
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别担心，美国还比不上英国哪，不照样被认可
我认为小学是行为习惯，性格培养的重要时期，所以排名在小学阶段并不很重要。
有好的“行为习惯”不会应付不了sat那点小菜吧;P
哈哈