好，只要不是小孩想干就干什么，也不会任由孩子影响别人，都是好的。我只是说如果父母给的就只有爱，那真没意思。
科学怎么可能会有定案呢？这里除了人性还有很多具体操作好坏的影响。
同样的naughty step，有些人会很firm，结束会好声说道理，要求个道歉，再来一个抱抱。有人不到2分钟，就“你吓到孩子了啦”，连忙冲过去，“爸爸love you”。
我也不是说人性本恶，更准确地说是在这个人的社会（活在孤岛就算了），我们必须有规矩。当中附带了，安全，省心等的好处。你说你孩子会自发准时上学，上课时间那不就是学校给的规矩吗？你不是很欣然安慰他会自发准时上课吗？你不也就是为了他懂得的规矩，而开心呢？所以既然你也推崇规矩，为什么放弃做父亲赋予的天职之前就告诉他，教他呢，为什么要等到他自己学会呢？那要是，他自学不会呢？他每天坚持睡到10点，才去学校，又怎么办呢？
1。那你省心，是因为你有时间啊。万一你要上班，赶时间怎么办？这就不是一件“轻松省心”的事了。
2。玩沙真没怎样，我孩子玩得那脏的没话说（严格教育不包括不玩沙）。电视，我说你怎么就这样放弃了呢（什么叫现在的孩子都会近视）？孩子需要你帮他，自律啊。他还小，怎么会懂得？在他最需要你帮忙的时候，你放弃了。他现在还小，不懂，要是他长大了，对自己深度近视带来生活的困扰很懊恼呢？他知道了，会不会怪父母，为什么，小时候，不多看着我？多提醒我不要那么沉迷电视？
3。这真的是伪命题。规矩本来就是强加在人身上的，是外来的。哪个孩子不喜欢手机，电视，睡到自然醒，玩具都是我的，每餐都吃糖呢？我们推崇规矩是因为我们知道世界不是只有我，有同学他喜爱的玩具，有父母要赶去上班的压力，有爸妈买不起的玩具，有一夫一妻制的法律，有人体所需的营养。所以我们不抢玩具，不偷拿超市的东西，不每餐吃糖。我再说一次，我们既然都推崇规矩，为什么父母把教育这道理的责任，抛给学校，老师，教练，社会呢？为什么让他自学，万一他学不会呢，获得了他本不应获得的惩罚呢？我也不是说生吞硬卖地塞给孩子道理，只要适度的引导也是好的，好过完全放弃父母自己教育他们的机会，而我们是120%爱他们的。学校，老师，教练，社会会有我们给的爱多吗？
像我之前说的心理学个案，有的过于敏感的孩子，可能长大还会对父母有深深的怨恨呢，为什么没教我！！
规矩本身是没有问题的，关键在于，什么时候和怎么建立起规矩～～
个人以为，规矩之所以可以成立，对个体而言，是因为如果不这样做，就会吃亏，这是规矩可以成立并被成年人普遍认可和遵守的原因所在（这点也是您强调的吧？在这点上咱们没有差异）。
但是，什么时候和怎么来建立规矩，这是分歧所在：
⒈如果是孩子经历了，体会到不这样做会不成，孩子自发的明白并去遵守这个规矩，我认为这是合理的，是由孩子内在的力量决定的，是”我要遵守“，这时规矩于孩子而言，是实实在在的，是可以带来好处的，所以他才会去遵守；
⒉相反，如果是在孩子还小的时候，靠讲道理，或者靠一些人为的限制来帮孩子建立规矩，那么这个规矩于孩子而言，是”要我遵守“，孩子并不明白为什么要这样，只是父母要求这样才不得不照做，这时的规矩，就是由外在力量决定的。孩子对规矩本身没有什么概念，所以遵守，只是迫于大人的压力。而一旦大人的压力不再有效的时候（比如孩子长大了），孩子很可能不会再去遵守这些被强加的规矩。
⒊在孩子小的时候，比如6岁之前，因不守规矩而产生的破坏性，远远小于18岁之后，不守规矩所产生的破坏性。所以我觉得，过早”告诉“孩子规矩，用处不大，因为他迟早还是要通过亲身体验，去学会遵守规矩～～～
⒋您问我说，我的孩子遵守学校时间，我也很高兴，确实如此，我是很高兴啊，因为规矩是要遵守的吗：）但对于您说孩子不守时间的假设，我觉得这个有点多虑，除了规矩之外，孩子还有他内在的发展阶段，在不同的阶段做不同的事，比如6岁之前，更依赖父母，而6岁之后，会有社交的需求，更喜欢跟同龄的小朋友玩，而不是父母。所以，上学于他而言，是一件不太痛苦且有好处的事情，他没有理由睡到10点，不去上学的：）
所以，明确一下，我反对的，其实是您（包括楼主的做法在内）的”提前告诉或训练“这个做法，而不是反对规矩本身～～～
⒈对于第一个问题，首先，咱们讨论的是怎么做对孩子更好，而不是怎么做更省时间。
确实，我是有时间，因为我为了专心带孩子，放弃了其他的事情。我始终觉得，孩子需要父母的时间只有短短的几年，而工作，则是一辈子的事，所以我宁可放弃工作，来陪伴孩子。
当然，如果父母没有足够的时间来陪伴孩子，那也很正常。但这个没时间，是大人的事，是大人欠孩子的，并不是孩子的错！为了大人能更省时间，而要求孩子去放弃玩耍的权利，那么大人是不是应该态度更好一点地去跟孩子商量呢：）
⒉对于看电视，玩手机，还有电脑这些事，我并不是放弃，我只是觉得危害性没有那么大而已。我记得在网上看过一个图，说”不要过多的限制孩子去上网，因为这是他们以后的生活方式“，而且看电视，也并不是一无是处的，如果大人没有时间去陪伴孩子，孩子通过看电视，除了消磨时间，同时也可以学到很多东西的。
如果单单就防止近视这件事来说，长时间的看电视，玩手机，玩电脑，都是对眼睛有害的，所以我们要限制孩子，这样的目的是为了保护孩子的眼睛，是对孩子好，但您有没有想过，长时间的上学，看书，同样是对眼睛有害的啊（很多孩子就是在上学之后，渐渐变成近视眼的），为什么这个就没有大人去限制呢:P 相反，在学习方面，绝大多数家长会主动给孩子加任务吧？同样的事情，为什么不一样的对待呢？
您肯定会说，学习是有用的啊！是的，在大人眼里，学习是有用的，看电视是无用的。说到底，有用无用，不以孩子的意志为转移，而是由大人来决定。那么我又想到一句话，”子非鱼，安知鱼之乐？“ 想必我们每个成年人，也都有过小时候喜欢看电视的经历吧？到底是大人更了解孩子的需求，还是孩子自己更了解自己的需求呢：）
⒊第三个问题，其实从您的措辞中不难看出，于您而言，守规矩是件不得已的事，那么，容我冒昧的猜测一下，您的童年，就是在父母的管教下，很早就学会了遵守各种规矩吧？其实规矩，除了约束的作用之外，更多的是给我们带来好处，让大家一起去放弃小利而赢取大利。一个真正知道规矩重要性的人，应该是乐于守规矩，而不是被迫守规矩的吧？规矩为我所用，而非我为规矩所困。
举个例子，有礼貌是大家都认可的一个好的品德，所以，很多家长在孩子小时，就教孩子见了长辈要打招呼，孩子不照做就要“引导”孩子，但我观察我儿子的情况，在小的时候（大约在3岁之前吧，记不太清了），孩子不太喜欢跟人打招呼的，尤其见到生人，可能更喜欢躲在父母身后，或者自己玩自己的。我没有刻意教过他们，但到后来，他们乐意跟人打招呼了，虽然我不知道原因，但有一点是明显的，就是他们见人打招呼，会赢得一些称赞，这让他们觉得很有成就感？？
还有现在都在讲“感恩”，感恩这个东西，是种发自内心的感受吧，说什么学会感恩，这个真的有点扯啊，感恩，是因为别人做了对你好的事，你从心底里感激对方。这个东西是需要教的吗？？？？
再举两个例子，一是我儿子因为没上过幼儿园，所以一年级时有点不太适应，有一次，小儿子在学校鞋子被踩掉了，其他的小朋友都嘲笑他（应该没有恶意的），但有一位女同学，没有嘲笑他，还帮他把鞋拿回来穿好，从此，这位女同学成了我儿子眼里最美的女生，是他最要好的朋友:)
二是小儿子的班主任有一次打扫卫生时，比较辛苦，这小子上去跟老师说，“老师，您看您满头大汗，我这儿有水，您喝一口，休息下吧”，就凭着这句话(满头大汗这词，估计是动画片上学的)，这小子被老师当成了懂得感恩的典型，在家长会上一说再说。
说这么多，其实是想说，孩子有他自己的发展规律，在大人不能很好把握的情况下，与其引导，不如坐等其成长，“拉一把“不是不可以，但“推一把”可能更好些吧，拉是大人确定方向，而推是由孩子决定方向呢。
为什么父母教的是“要我遵守”？学校社会教的对孩子就是“我要遵守”呢？
我就奇怪了，父母说的话及地位在孩子心里真的那么不堪吗？
至于６岁前的主要问题是，孩子还不会想，父母必须有引导／教育的责任(guidance）。不能说这个年龄前的影响就不大，近视，偷窃，偏食，因为过多电子娱乐，少了社交能力及健康的体魄，还有心理上的建设，“我是世界中心”，“在家爸妈都听我的，为什么学校这些人可以这样对我”。
”哪个孩子不喜欢手机，电视，睡到自然醒，玩具都是我的，每餐都吃糖呢？“，这句，说明其实大人都知道孩子的需求的，只是出于各种担心，不敢满足孩子～～～
我家孩子，在上学以前，基本上就是过着这种不可能的日子;P
虽然您不肯承认，但”人性本恶“多少于您是有些影响的，而我倒是觉得，孩子能为所欲为的时间很少，按一个人活70岁说，也只有7岁前可以吧，1／10的样子，为什么不能在能力许可的情况下，让孩子尽情的快乐成长呢？
就算手机电视危害眼睛，不得不限制，那睡到自然醒呢？玩具都是我的呢？（别人有他们看中的玩具，我都尽可以给他们买的，小孩子，能要什么价格昂贵的东西呢？）
甚至每餐都吃糖也成了不可以的事，首先糖是人体必须的营养之一，小孩子普遍喜欢吃糖，肯定是有原因的，为什么孩子不会特别的喜欢吃其他东西呢？喜欢就是有需要啊。
因为担心蛀牙，就限制孩子吃糖，先不说，乳牙是会换的，就算不会换，如果你放开让孩子去吃的话，他真的会每餐都去吃过量的糖吗？不会的，孩子其实一点不傻 ，我家糖都由着他们吃，他们并没有对糖表现出持续的兴趣。确实有蛀牙，但现在基本换掉了。倒是有不少孩子，因为受到限制而对糖表现出持续的喜爱，换牙之后还是吃个不停，那时再得蛀牙，就是一辈子的事了啊……
因为，学校和社会上的东西，是实实在在存在的，而父母讲的那些，是在孩子还没遇到时就”提前“灌输的，是人为制造的……
我不反对父母教，而是反对过早的教……
请您注意，是过早;P
然后您说，6岁前孩子不会想，您小瞧孩子了，真的，孩子不但会想，而且比大人更知道怎么做才对自己更好：）这并不是说孩子意识到，其实更多的是一种本能，是人类长期进化的结果，是大自然千百万年的杰作：）
抢东西不好是吧？但是在自然界，早孵出的小鸟会把其他没孵化的蛋推出窝外；母亲带回来的食物，并不是平均分配的，而是谁能抢得多，谁就得到的多。这些看似不合理的行为，目的只有一个，就是保证活下来的都是最强的。
人类也是脱胎于动物，不可避免的保留有动物原始的本能，现在是条件好了，如果是在吃不饱的时代，争抢的行为，可以保证强壮的孩子更容易存活下来（当然，这个争抢仅限于自家孩子之间，抢别人孩子的还是要想办法避免的，我的办法就是，告诉他们，喜欢的话可以自己买，而且条件允许的话，可以是立刻去买;P ）～～
所以呢，不要以大人的观点来解释孩子的行为，更不要想着让孩子一步就长大成人，把孩子还不能理解的东西教给他，甚至强迫他去遵守～～
如果孩子小时，在他最无助，最需要人照顾的时候，都不能得到父母无条件的爱和帮助，那么他长大后，为什么就一定要觉得孝顺父母，赡养老人就是天经地义的呢？
现在说国内进入老龄化社会，很多年轻人不能常回家陪伴老人，因为工作，因为各种现实原因，那么，在孩子小的时候，父母有没有陪伴他呢？父母有没有因为工作，因为各种原因，不得不忽略孩子呢？
出乎尔，反乎尔。种什么种子，结什么果，这话真的一点不假啊～～～
1。因为我们的社会现实，绝大部分的人必须工作才能养育孩子，这不能说“是我们欠了孩子”的，那我们辛苦赚奶粉钱，孩子还不欠我们更多？
如果孩子顾着玩闹，最后折腾赶时间才上车，上学，害你迟到，飙车，你说能不危险吗？孩子教好，不只是为了省事，省时，还有安全的问题。
2。我不探讨电视vs书本在学习方面的功能，我只希望孩子多和人接触，多和实体玩具接触，多去户外。而且电视有一个特点，他的吸睛能力非常强，比书本还强，对眼睛，脑注意力很exhausting。另外，我喜欢适度地给孩子boring time，研究也显示，bored children是发展他们创意能力的特佳时候 (http://www.bbc.co.uk/news/education-21895704)
3。 我没觉得规矩是不得已接受的，我只是点出它的特点，它是外来的，强加在人身上的。决大部分人还是乐见其成的，这也就是法律的诞生。
打招呼，对我个人言，我觉得有最好，只要问题不是太严重（孩子拒绝与人沟通，给眼神），我其实不是太在意。而且孩子总会有个害臊期。这真的是所有规矩中，最不需要担心之一，我说的是，抢玩具，偏食，吃饭不坐好，走路不牵手，什么都要他作主等等。
我没提到“感恩”啊？
说这么多，我也只是说父母不应该“放任”孩子，我们是他们生命中第一个导师，我们不能放弃，也不能fail our job as a parent，they deserve better。尤其在他们还小的时候，他们没有自制能力的时候，他们还不知道如何处理自己的情绪的时候，我们必须帮他们，每一个看了两个小时电视的孩子心里深处都有一把微弱的声音，“爸爸／妈妈，救我”。不要放弃他们。
好吧，我已经说完了，你坚持你的教育，每餐吃糖，玩具都是他的。你有你的自由。希望我们的孩子都健康，快乐地成长吧。辛苦了。
不过，咱们好象严重偏题了;P
这个争论到此为止吧，因为现在咱们讨论的话题似乎与楼主的初衷差的比较多，再讨论下去对楼主应该没有什么帮助
而您的教育方式，和我的教育方式，谁对谁错，争来争去肯定没有什么结果，我也一直强调，教育的方式，只要父母觉得得心应手即可，没必要非分出谁对谁错～～
您用您的方式，可以掌控您家里的局面，而我用我的方式，一样可以掌控我家里的局面，说明各自的方式，都是最合适自己的方式，谁也不可能去改变，所以，就不讨论了吧;P
哈哈，咱们两个还蛮默契的:lol
是的，希望咱们的孩子，还有楼主家的小公主，都能开心快乐的成长。
也非常感谢您啊，一直在回复我的帖子，虽然意见不一致，但真的聊得很开心的：）
希望楼主不会怪我们跑题，哈哈～～～
我前面已经说了６岁前，不教好的忧虑，就不说了。
如果抢东西也可以，那你坚持你的教育方式吧，我无话说了。
我不觉得，无条件的爱和严格教育，有什么冲突，我不会因为他不听话，而少爱他一点。我也没要求孩子孝顺父母，赡养父母，他对我好，我会很感谢他，可是我教他的，是希望他成为一个正直，阳光，乐观，快乐，健康的孩子，其他我别无所求。
我不会因为他不听话，而少爱他一点。我也没要求孩子孝顺父母，赡养父母，他对我好，我会很感谢他，可是我教他的，是希望他成为一个正直，阳光，乐观，快乐，健康的孩子，其他我别无所求。
这句，真心喜欢，给您点赞:)
这就是父母不在身边，孩子脾气不好，纠正吧，慢慢来
说的真好，其实每个做父母的都是无私的，能奢求孩子什么呢。最伟大的爱都付出给了孩子，只是希望孩子能够早日理解
抓小孩子，这样的”坏蛋“，该踢：）⒊您纵容她的话，最初可能会更放肆的，但一定要挺住，这是在确认您是不是真的爱她呢，一旦确认完成，就会信任您的：）而且孩子小时乱来，破坏性不大，远比大了乱来好的多：）
⒈孩子爷爷正解，您该感谢他老人家，保护了孩子的天性，给您一个有个性的孩子而不是一个”听话“的孩子：）
⒉只有坏蛋才怕警察叔叔，孩子没做坏事，怕什么：）而且大人的说法，在暗示孩子警察是个”坏蛋“，随便就
这个，爱孩子被理解成”孩子打人也不管“，这个实在是冤枉，我可从来没有说过这种话啊：）
忘了那些大道理吧，孩子还小，听不懂的：）烦了吼她两声，都比拉着她讲大道理强，真的，而且，她这个行为有什么不好？难道要让孩子打不还手吗？到时您又该担心孩子太软弱了吧：）