“高考状元”就是体制内的优秀人才，虽然没有什么统计资料但我相信他们中的绝大部分人在“体制”内也不会混的太差。
但是高考就是这个体制的终结啊，到了大学，大学毕业，这个环境就非常开放了，就算状元们再考个高分获得公务员资质，我也不觉得他们会有多好的政治前途，而且对比慢慢长路的论资排辈，好像进入企业更刺激更有短期成效。
他们最好的出路就是一直读书，然后留校，要不做个科研，要不当个老师教授的。不过这显然和现在浮躁的成功标准不符。
中国大学严进宽出 所以比较end product结果可想而知了
节目里只有校长和男数学老师是国内来的 所以英文应该都ok
八卦下 成龙大哥是校园里哪方面的啊？
额。。。这个听着怎么像是去年从上海临时招的那几个数学老师。。。。今年还有第二批
。。。
公立还是私立的 居然晚饭后还要去学校？住宿嘛？
这点我也同意 不过像PISA等test 看的就是个分数 中国的应试教育就显得【成果显著】了
3点半放学的应该不是公立了吧？
Exactly
额。。。这个听着怎么像是去年从上海临时招的那几个数学老师。。。。今年还有第二批
就听说过一上海的，在英国一小乡村做数学老师。很不错呢！
其实很多问题 我觉得都没啥好争论的 简而言之 就是文化不同 他们大背景下 不重视数学 所以要勾起兴趣 (短时间内 而且要考虑到【每个】学生)是件难事 而他们想在短时间内成就这件事 又不想填鸭式教育。。。
他们是想把中国孩子比下去的 目标是2020年 不过又不愿意接受我们的method 所以有点异想天开了 YY罢了
英式教育育人 国内的教育应试
timestable到大学本科(数学生)都有背不出来的 真的不稀奇
这一点同意 英国说到底投(砸)入(下)的【钱】也少