回去上了小学回来11+能考上好学校吗？
有个有经验的朋友说，小孩回去英国读4年级适应一年，然后5年级复习一年再考，就没问题。
数学一般没问题，就是英语就要好好补一点差距了，11+英文不容易
这个思维很有意思。我给我们家俩娃（7岁和8岁）小的时候用的是国内买的儿童启蒙数学，到后来的上海数学。每天做个1-2页。我们现在跟着上海数学课本来的，学习了九九乘法表。他们也背了是九九乘法表。但是当我中文问他们六七多少时，我家老二小声英语嘀咕 six seven forty two，然后中文告诉我 六七四十二。所以你说的那个情况跟我们这个反应有些出入。这个思维主要受的是大环境影响。就像身份认同感一样，不是你告诉他你是哪国人，他就认为自己是哪国人。学习语言实在是太难了，更别提轻易改变思维了。
我是不会为了学中文让孩子回国读书的，这还不算夫妻分离，永居风险等等。
我觉得回国读书唯一的好处是再回到英国，孩子可以当个学霸，不管什么考试通通不在话下，可以更容易进入一流大学。不过为了增加进牛剑的机会而在中国读6年小学甚至更久，也有点得不偿失，还不如在英国当个虎妈，可能也能达到同样的目的。
中国基础教育扎实，其实是牺牲了很多孩子其他的特性换来的，比如缺少创造力，墨守成规，死板，套路等等。这种为应试而教学，最后得到好的考试成绩也是理所当然，没什么值得炫耀的。
用什么语言记忆其实并没什么太大区别，区别就在于将来使用的语言环境。
所以大环境很重要，也不是受什么人能左右的。当然你彻底在某国社会被边缘化。那是另一说了。
确实，看中文的报告，真的有点摸棱两可，废话一堆。英文几句话就写的清清楚楚。也可能国人写报告习惯这样。
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最後一句說得真好!
同意，而且夫妻长时间分局两地，弊端太多。
这到底是男人还是女人啊啊！
请问你最后回国了吗 
长辈的晚年，没了就没了。孩子的童年，在中国也不会太差，不然中国的那么小孩都有问题了。什么都不是绝对的，但长辈的晚年，没了就绝对没了。不过，人生都会有遗憾，自己衡量哦。
Hi,楼主你好，不知道你最后怎么样了，其实我和你有很一样的想法，尤其第二条，我们现在也面临这样的抉择，不同的是，我老公会和我一起回去，而且主要是他更想回去。不管哪种选择真的各有利弊。我很难说哪里好，但是如果哪里的好都想占着，最后烦恼的还是自己，而且无法前行。但是又控制不住自己的情绪，总是不自觉地比较衡量，我自己还好，主要担心选错了影响孩子
孩子小时候考虑过，但是觉得太折腾，而且不一定是对他最好的选择，语言问题也很难解决，最终放弃
2019年曾考虑了一下，打算2020年九月带俩孩子回国内上一年学，主要目的是和同学说说中文。
然后就疫情了
幸亏没回去，一个人搞俩孩子上网课我要疯掉。