自鸡和父母鸡是完全两种概念。
自鸡是孩子的自我选择，其过程孩子是享受的。
父母鸡的过程，孩子父母都是痛苦的。
这就是不同的教育理念。
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如果这个里面 没有你说的言传身教， 这个确实是自鸡，有个案例， 孩子自己对蜘蛛感兴趣，全世界去探索各个蜘蛛的特性，后来去了哈佛读了相关专业， 这个真的是自鸡，孩子是真真实实对这个蜘蛛感兴趣。 如果有言传身教在，其实也是一父母的鸡娃，爸爸是从事动植物研究的， 哈佛毕业后，去了某研究所， 有很高的收入，和高社会地位，孩子觉得觉得爸爸这种生活很好，也想走上爸爸的道路， 拼命学， 然后也考进了哈佛相关专业， 将来也从事相关工作 ， 这个就是变相的鸡娃
所以我特别不赞同课外补课，在各种补习班中度过课后、假期时间，这种所谓的鸡娃。
还不如去弹弹琴唱唱歌，培养些音乐细胞，或去打打球游游泳，把身体锻炼好。
真正学习好的都不是补课补出来的。
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父母自身发展好都能被你扯到鸡娃上去，我竟无言以对。
不得不夸你职业技巧好。
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你自己去妈妈群看看，讨论如何鸡娃，妈妈都说，要先家长自鸡，这些人可不是中介吧
哦，原来每个追求自我上进的都是在鸡娃，不管是已婚还是未婚，有娃还是没娃。
那些妈妈们的意思是，鸡娃不靠谱，不如自鸡有成效！
我给你说2个真实例子，现在2个人都很有成就了，一个是真心佛系，真的什么都不管，孩子自己按照兴趣发展，一个是剑桥毕业的，她天天带着她2岁的娃去剑桥逛， 去参观，让孩子觉得剑桥好，将来读剑桥，其实第2种真的就是在鸡娃， 但是这个不重要，重要的是规划， 几岁-几岁该干嘛， 培养什么能力， 你所谓的北美朋友 ，门清的很
你别以为补课才叫鸡娃，那个是最基楚的办法了
规划跟鸡娃是两个概念，请不要混为一谈。
“鸡娃”是网络流行词，指的是父母给孩子“打鸡血”，为了孩子能读好书、考出好成绩，不断给孩子安排学习和活动，不停让孩子去拼搏的行为 。
规划 几岁的时候获得什么能力，或者什么能力比较突出， 难道孩子的能力是凭空长出来的啊，家长肯定要训练的啊