如果教孩子学习Missing number--小学数学

有妈妈问怎么指导孩子学习Missing number窍门。

比如_+3=7
3+=7
7-
=3
_-3=4

小孩子们有时就会被彻底弄迷糊。

首先,家长们要指导孩子加法和减法是互逆的经过变换加法变减法,减法变加法。为什么减法会混淆是因为他看不到减法公式头一个数字前面的符号,前面有个正号是不写的,但实际是通用的。

考Missing number的目的是为了锻炼逆向思维能力。否则就跟国内直接加减法一样,只求会计算就可以了。如果不解释清楚加减法互为逆运算的关系就达不到这个教学目的。

家长们需要记住Missing number前面如果是加号就不用移动,如果是减号就要移动,记住这个规律就好指导孩子学习了。

可以用数字符号的卡片,等物品灵活教学。

你这么一说,我反而糊涂了啊。

如果是我的话,我就搬手指头。

也是一个办法,怎么能引起孩子学习兴趣最重要。

^_^,所以啊,家长要想指导孩子得自己先明白。但是每个人对数学理解不同,上次妈妈群里大家讨论的很积极,这个方法也很受用,因为当家长的最终明白了,这样给孩子指导起来就更加上手了。

引起孩子兴趣最重要,每个孩子遇到的都不一样,所以不能一概而论。

也得看孩子多大, 根基有多牢固. 如果根基不牢的, 只記方法的話, 跟直接做加減没什麼分別, 都是背了方法了事, 最重要的概念沒學到.

未知数为x, 然后求x嘛

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有意思啊