孩子很喜欢编故事 让我们当观众 讲给我们听
奇怪的是 他即兴编故事 当场遣词造句就已经挺生动有趣 句型变换多样 时态也统一
但一旦让他写文章 内容就变得干巴巴 像是挤牙膏 句型变化不多之外 时态混乱
据说能说就能写 怎么他就是能说不能写呢?
练习写作 除了多阅读经常写 大家还有什么推荐的方法吗?
我实在不敢改他文章 最多改改语法 觉得小孩英文思维用句应该比我半路学英文的地道 怕给他改成中国作文
孩子很喜欢编故事 让我们当观众 讲给我们听
奇怪的是 他即兴编故事 当场遣词造句就已经挺生动有趣 句型变换多样 时态也统一
但一旦让他写文章 内容就变得干巴巴 像是挤牙膏 句型变化不多之外 时态混乱
据说能说就能写 怎么他就是能说不能写呢?
练习写作 除了多阅读经常写 大家还有什么推荐的方法吗?
我实在不敢改他文章 最多改改语法 觉得小孩英文思维用句应该比我半路学英文的地道 怕给他改成中国作文
那些他能说的单词不会写吧?说一般比写容易。
练习,练个几次就好了
孩子对写作有抵触或者恐惧心理,家长最好别再干涉了,管的越多问题越多
交给学校吧
我觉得他问题不是词不会写 因为不会写的词他都用phonics拼出来 即便错了我也知道他想写哪个词
他是拿起笔就没有思路 那些一说就有的idea触笔就闪没
孩子年纪还小,基本让他想写什么就写什么,不要太在意语法的问题。等到四五年级,要准备11+,可适当介绍一些语法。如果父母不可以教,可请personal tutor.
读书破万卷。。。
我个人感觉哈, 是不是写作也是需要一些天赋? 不太会写的人应该就是多写多练才能提高?
我觉得是需要一些天赋的,我老公很能写,也很能讲故事,我就不行。但多读多写多练习应该能帮助提高。
能说说这本书为啥好么? 里面长啥样?
这个早就买了一阵子了 竟然压在底下忘记了
里面基本这个样子 8个chapter介绍8个写作要点加点author tip 然后就是各种练习
感觉比较宽泛 比较适合大一些能自己领会的孩子
目前感觉小孩子还是愿写啥写啥 原咋写咋写吧 能愿写就已经不错了
谢谢! 了解了!
孩子的写作能力和天赋,阅读习惯,阅读环境以及后天的学习都是相关的。书不是读的越多越好,而是要有质量,写也不是写的越多越好,要有基础。