我觉得如果他喜欢的科目就能集中注意力。那就不是add. 就是缺乏兴趣。
我家孩子经常被各个课外老师提到 注意力问题。
可能这是男孩普遍问题？
我是在这样做的
因为曾听说体育锻炼会促进这方面神经的发育，提高注意力。我们疫情前每周会上各种的课，球类，游泳，…几乎每天排满。 我觉得这样安排不同的运动，均衡锻炼，也不容易造成哪方面的运动损伤。
另一方面，就是引导孩子对其他科目兴趣。 这个我家做的比较失败。
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可能之前学校全校老师认识他，因为全部课外活动都参加，而且知道怎么应付他，因为只有他一个chinese。是有说过他在班上玩小东西。
我孩子的同班男生，都六年级了，有时还在班里哭呢，因为不想做练习。实际上他都做出来了，主课还都是top组的。性格也是很外向的。
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在班里哭？这样大了不应该哭了…
我儿子最不喜欢写字，但是老师说写作有点子多，不喜欢写字现在天天训练。头疼。
中国人可能有个重理轻文的倾向，也许是受了那句话 学好数理化，走遍天涯都不怕 的影响。在这里，我觉得学校，特别是小学非常注重孩子的阅读理解以及写作，数学都是进入K2之后才开始受到一定的注重。仔细想想也有道理，语言是学习任何科目的基本工具，如果理解错误或者写作时言语表达不准确，在进入高等学府时很多时候就会感觉力不从心。我一个朋友时大学老师，经济类别的。她的原话就是现在的大部分学生都不知道为什么，要不就是理解错误，要不就是词不达意，又或者就是表达空洞无物。
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我儿子也不喜欢写字，当时有了二胎，reception, Y1写字没有抓，好多坏毛病，现在慢慢在改。我也不想老是说他，字写的东倒西歪的，怕打击他写字积极性。男孩子是不是大一点写字好一点，手上有劲。
写字这个听说还是得从一开始学写字就抓，主要是抓写字的姿势和坐姿，一开始写得歪歪扭扭都无所谓，但姿势一定要提醒，时间长了后就会越写越好，越写越快的。我现在就每天盯着娃写个十五到二十分钟，让他习惯握笔的姿势和正确的坐姿。
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上次我一研究生的课上有个小测验，考的是很简单的数学公式套用，但有些单位要转换，班上有好多从国内过来的留学生，数学那肯定没问题，可惜败在了阅读理解上，还一个劲得问我，数字都对的呀，为什么答案不对。。。。
你得天天讓他寫點，我兒在 Y1已經寫得很好，然後就沒有什麼訓練，學校沒有說，結果現在打回原形。他如果慢慢寫是可以寫出來美美，一讓他快就不行了。我現在也是練速度。
他学校同学还有比他差，英国真心不讲就写得美，主要内容丰富。
写字这个还真是挺奇怪的事。我闺女一年级时候字写特别差，我没用心在这这上面。二年级就疫情了几乎没上什么课。三年级突然字写好了。
谢谢
安慰，激动啊，有希望。希望我儿子的写字也能慢慢好起来。
我喜欢你的用户名。
我也喜欢你的用户名。
哪里哪里，久仰久仰
有时候，某些特别聪明的孩子会被误认为多动症。
聪明的孩子思绪会飞来飞去，这其实是正常的。年纪大了就慢慢收拢了。
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就是不想让他有标签，如果是事实得面对问题。
这是我现在的一线希望，长大会好。
已经接受建议多运动，少吃加工食品。