上面说到阶级跨越，在英国来说,有多大的需要或必要要去实现阶级跨越？在英国working class也可以活得不错，有必要跨越到中产甚至贵族去受那个阶级的罪吗？英国最底层的无家可归的人想跨越到working class应该很容易吧。
国内的阶级跨越目前可以通过高考实现，由农民变成知识分子。举个极端例子，我知道中国最穷的县，甘肃会宁以教育立县，当地人只有两个选择，种地和高考，然后通过高考一条路，全县56万人口，出了五百多博士，6万多大学生，国务院办公厅有二百多秘书都是会宁出来的大学生。但是即便这样也是少数人成功，大部分还是大学毕业即失业，长期举债供养学生的农村家庭血本无归，“因教返贫”屡见不鲜。
亲身经历，学渣在国内是没有尊严的，在国外可能还能在别的地方找到自信。我就是希望国内的学习环境能更包容些，毕竟不可能人人都考北大清华，就好像电影院里大家都坐着看和都站着看其实是一样的。
我有点不明白，大家所说的中国可以靠高考实现阶级跨越，我就想着难道英国不可以吗？英国穷人家的孩子一样可以靠自己的天资和勤奋考文法学校，考好大学，最后成为professional而实现阶级跨越。难道国内和国外的阶级概念还不一样了？
说到生源的地区差异，在北京的大学有这么一个现象，在本科阶段，北京本地生源的成绩普遍不如外地生源的成绩，因为北京学生考大学的竞争压力要比外地学生小很多，外地学生都是拼上来的，北京学生随随便便就上大学了。
但是到了研究生阶段，北京生源就超过外地生源，显示出了竞争力，北京真正聪明好学的在研究生阶段就显出来并且超过外地生源了。
我想，英国大概应该也是这样吧。
两国所说的阶级跨越并不完全一个概念，中国的阶级跨越的例子之一是从土里刨食的农民跨越到坐办公室的公务员，至少是跨越到在城市卖保险这类。实质是生活的改善，从吃窝头到吃肉的跨越。
英国的各阶级在吃喝上差距不大，就是吃有机还是吃value的差别。但是在兴趣爱好品味等其他方面有很大区别，各有所好，爱上球场看球的working class不一定愿意去打马球，估计也觉着没必要。因为肚子不饿，阶级跨越的欲望估计也不大。
国内现在教育两级分化也很严重，我们老家的全市头三名的高中，一年收500多号人，其中最好的两个初中还都是私立的，就占去400人。剩下所有的初中加起来贡献另外100号人，也就是说你在这两个私立只要读到50%，基本就有大学上，如果不在这两个初中，那你就必须是全年级头几名才能拿到上大学的入场券。那两个私立基本就是初中就开始读我们小时候高中的内容，学生一个个压力都很大。
在中国为什么那么拼教育，因为不拼肯定不能实现从土里刨食到坐办公室的跨越，相反，不拼大概率会从坐办公室跨越回土里刨食。
而英国阶级跨越的动力就明显不足，不管在哪个阶级，圣诞节谁不吃个火鸡呢？
说得太对了。想起了那个BBC节目，在英国行中国教育，拉长了学生的学习时间，是，最后成绩是好了一点。也只是一点，没有吊打。但孩子没了其他课外活动，只有刷题刷题，生活不该如此，孩子的学习也不该只有课本上的知识，最后只制造了一大堆高分低能。
话说，你们有人做过这些实验吗？我也想知道答案。
我之前看过一套纪录片，是英国学生去韩国，带了GCSE的数学卷过去给韩国学生做，基本上人人都说容易。可我忘了背景，例如那个英国学生是不是只是一个平凡的学生（他说数学卷好困难，分数不高这样），例如那间学校是不是重点高中，做卷的是什么年纪的人。不是对等的比较，都是没意义的。
不过想感叹中日韩的学生都是朝七晚十一，好恐佈。
Gcse在同等的情况下，中国算中考卷子，难度比英国的大，英国题目难度可能最多拐三个弯，中国的会拐5个弯。不过到了高中阶段，区别就大了，因为大家教的内容不同，根本没法同等比较
现在老师还这么横吗 不怕被告状吗
我小时候太惨了 不管好学生坏学生都被老师打过 特别是女老师 喜欢让我们站一排体罚
揪耳朵扇巴掌 现在想起来那时候的我们怎么那么傻 竟然觉得老师这样是理所当然的 小学五年竟然没听说有一个学生去告诉家长 处理这几个女老师
等长大了 有次在街上偶遇一个曾经喜欢体罚我们的老师 她貌似认出我笑着过来要跟我说话 我头也不回 直接快步离开
希望国内现在应该很少体罚学生了。
记得我们小时候，学杂一般没有老师鼓励，小学体育好的其他主要学科成绩不好，被语数外鄙视。
大学主课目成绩好的如果体育不好被奖学金鄙视。
为自己的孩子感到庆幸，老师的点评不管是做得好还是不好，都没有那种完全否定句(很打击小朋友自信心的)。一般都是哇你这个怎么样怎么样好，如果再补充一个什么什么我觉得会更好。
说到刷题，这边要考文法学校，也就是靠刷题吧？
现在国内老师可不敢骂学生更不敢体罚学生，之所以上新闻因为太个例了，我认识的大学老师因为多说了学生几句就被停职。我们本来要给儿子班主任老师送礼的，死活都不收，对我们孩子依然很照顾，晚入学还给找了学习最好的孩子做同位，班级活动尽量让他参加上，整天给我打电话发消息让我一起盯着他学习，如果孩子总是不能完成作业对我说话口气是挺厉害的，但很有分寸，不会在家长群点名批评。所以给我的感觉就是严厉负责，但是保护家长颜面，孩子自尊心。而且每个学期家长都要给老师评分的，现在都有监督机制。
羡慕一下，不会中文的孩子，在国内三个月，听说读写都会了还背了几百首古诗。
说明老师挺好的，很上心啊，不用换学校。
英国现在不是都上网课么？在英国家里上课，和在中国家里上课，没啥本质区别吧？
如果我是你，赶紧趁着这机会帮孩子补中文，多好的资源和机会啊
最近那个挺火的中美混血小孩，斯坦福+滑雪健将，改成中国国籍为国出战。中文说得贼溜，她说每年暑假回国，为了和小朋友一起玩，就去上补习班（因为朋友到了四五年级不出来玩了，都去补习班了）；因为听不太懂，就上低一年级的课，上一个月课，能顶美国一年。中文也学好了，数学也学好了，在美国也如鱼得水，两边的优势都享受到了。
楼主的大女儿都要考gcse的年纪了，中文没这么快补上来的。
6岁的孩子回来上一年级是可以实现的。如果孩子小可以如法炮制，不用在英国费劲学中文，回来上学三个月就搞定了。
孩子太大了中文张不开嘴，我们这还没有给外国人开的中文班。
