这就是和日本的区别了，不管学谁，日本都是学以致用。而学孔子学马克思反反复复的是为了用吗？是为了统治吧
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每次一讨论到传统文化的存废，比如中医，那各个论坛都是腥风血雨啊。所以文化历史悠久也挺难的，那么多思想，用哪个不用哪个，取舍太难了啊。
上千年的传承和发展，早就变成老祖宗了吧
不深入谈政治，没啥意思，我们还是聊外国的，没啥风险。
我们5000年啊，他们学过去也就皮毛，两者还是不能比的。
袁腾飞 这个属于狡辩。
美国人贩卖黑奴，也是以赚钱为目的，但是对黑人造成了伤害。
英国人销售鸦片，初衷只是为了赚钱，但是对中国造成了伤害。
难道只是为了赚钱，就可以贩卖 黑人和毒品 ？
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请问英国大学申请funding 有什么科研成果转化为生产力了?
日 韩 中 越的人其实都很勤劳耐苦, 也很讲究集体精神. 自身不作死, 稳稳当当的第一批次.
嘘! 温馨提示：刚脱帽24小时，小心屎盆子再顶上 
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唉，说不好听的，五千年现在还剩啥呀,早丢光了，光剩个壳了
鸦片这个事英国人最大的恶是教会了中国人种植和生产鸦片，鸦片战争后没多久，中国的鸦片就自给自足了，英国鸦片就失去中国市场了。
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我换个角度说吧, 美国人是银行家, 工作很忙没时间做家务, 中国人原来是无业/半就业的街头散工, 双方各取所需中国人当了美国人家的杂务工, 美国人生活好了, 中国人生活也好了. 有一天杂务工学会了部分银行业务, 兼职杂务的同时要转型银行家, 美国人觉得这是赤裸裸的抢饭碗, 问中国人你能不能干点别的, 中国人说不行, 凭什么我就不能致富要给你打杂一辈子, 那美国人问那你能不能找非洲人给你打杂并且干一些和我没冲突的银行业务, 那么你中国人的生活水平能提而我美国人的生活水平也不至于会下降, 中国人说不行, 我要弯道超车. 那么美国人说既然这样那我的杂物活我要找别人干了, 或者说不全给你干了, 银行业务知识我也不打算让你有机会继续学了. （这里还涉及当年中国人接杂物活的时候应允的,挣到钱以后给美国人银行业务带货的承诺）
像这个故事里面, 用打压,制裁来形容美国人的行为其实并不是完全准确的. 而中国人在基础不好并且失去了几十年发展时间得情况下想强行弯道超车的想法和行为其实就很不现实。 通过合作的态度把产业部分升级, 把成本转嫁给发展程度更低的国家, 把国民生活水平不断提高并且无限接近发达国家, 低调发展等待下一次工业革命的机会再去把这个差距抹平才是正确的道路.
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关键从古至今的各类思想太多，都是老祖宗遗留下来的，也没个系统整理，学哪个不学哪个以什么为依据，太不好把握了。
老袁的意思本来是想让你打开门做生意，毕竟贸易逆差太大，结果大清还不愿意，就只好偷偷摸摸贩鸦片咯
这是两个概念。
袁腾飞不是说贩卖黑人和鸦片的合法合理性，而是澄清当初英国对中国的侵略是以贩卖鸦片为表现，而不是意在领土。也就是说，他们更在乎白花花的银子而非土地
搬箱大哥这就不了解了，举个例子，罗罗和很多大学的合作不断促进了他们发动机的领先地位
英国人少，现在又脱欧了，应该珍惜和好好的发掘人才。但是英国公立教育太差了，教个皮毛
我觉得法德右派会上台，搞不好，欧盟就散了
因为老祖宗留下来的这些思想都没有传承和发展，几千年没有随着人类社会发展而发展，到现在变得没人真懂也没人继承没人发扬光大，自然不知哪个好，也没有依据。即便儒家思想也是因为统治者认为有统治利用价值而拿来改造变成了儒术，从而失去了思想。
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学术研究没个一两代人潜心研究，是没法看到成效的。